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Muchas voces, muchas historias

En los países y las comunidades de todo el mundo, la gente está haciendo cosas extraordinarias para lograr un mundo mejor para todos los niños. Estas son algunas de sus experiencias y historias.

© UNICEF/SLRA2013-0102/Asselin
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Los innovadores de todo el mundo están superando las brechas y elaborando soluciones adaptadas a las necesidades locales. Más información. Por mucho que la innovación consiste en eliminar las fronteras y volver a imaginar las posibilidades que nos rodean, también consiste en resolver los problemas dentro de las limitaciones del contexto local. Los innovadores sólo pueden trabajar con lo que tienen, y en los países y las comunidades de bajos ingresos nunca hay lo suficiente. Unas circunstancias limitadas pueden inspirar soluciones ingeniosas. Cuando no se puede llevar a los niños a la escuela porque los caminos están inundados, una flota de barcos con energía solar puede llevar la escuela a sus poblados. Cuando las bombas y los escombros hacen que el viaje a la escuela sea peligroso, los mensajes de texto pueden ayudar a mantener seguros a los niños. Cuando los apagones frecuentes llevan a que las familias dependan de generadores que consumen un combustible costoso y emiten humos tóxicos, la orina –que es gratuita, segura y sostenible– puede proporcionar una alternativa. Los parámetros varían de un país a otro, y de una comunidad a otra. Los innovadores locales son quienes mejor saben lo que es factible y lo que no. Toda una serie de factores intervienen para saber si una situación podría funcionar en un contexto concreto: desde las normas sociales y culturales a las características del medio ambiente y la infraestructura, o el nivel de la educación y las actitudes de la gente. Algo que funcione de maravilla en un lugar puede fallar en otro. El alcance en que una innovación sea eficaz, aceptable y sostenible depende de lo bien que se adapte a las vidas y el entorno de los niños y las comunidades que la utilizan.
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