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De nombreuses voix, de nombreuses histoires

Dans les pays et communautés du monde entier, les gens font des choses remarquables pour améliorer le monde au bénéfice de chaque enfant. Voici quelques-unes de leurs expériences et de leurs histoires.

© UNICEF/SLRA2013-0102/Asselin
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Les créateurs du monde entier réduisent les disparités et élaborent des solutions adaptées aux besoins locaux. En savoir plus. L’innovation fait tomber les frontières et réinvente les possibles, mais elle résout également les problèmes, en s’adaptant aux contraintes du contexte local. Les créateurs ne peuvent travailler qu’avec ce qu’ils ont, et dans les pays ou communautés pauvres, il n’y a jamais assez. Les situations très contraignantes peuvent donner naissance à des solutions ingénieuses. Si des routes inondées empêchent les enfants d’aller à l’école, l’école peut être installée sur des bateaux à énergie solaire. Là où les bombes et les ruines rendent tout déplacement vers l’école dangereux, les SMS peuvent être utiles pour protéger les enfants. Lorsque des coupures de courant fréquentes augmentent la dépendance des familles à l'égard de générateurs et de combustibles coûteux émettant des fumées toxiques, l’urine (gratuite, non toxique et durable) peut constituer une alternative. Les paramètres diffèrent d’un pays et d’une communauté à l’autre. Les créateurs locaux sont obligés de savoir ce qui est faisable ou non. Pour savoir si une solution est susceptible de fonctionner dans un contexte particulier, il faut prendre en compte toute une série de facteurs (normes sociales et culturelles, caractéristiques de l’environnement et des infrastructures, niveau d’éducation et compétences de la population). Une solution qui fonctionne à merveille dans un endroit peut très bien échouer dans un autre. L’efficacité, l’acceptabilité et la durabilité d’une innovation dépendent de son adaptation à la vie et à l’environnement des enfants et des communautés qui l’utilisent.
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